學毛筆書法能使人變“靜”，培養人的專心、細心、耐心和毅力等優秀品質，從而提高人的整體素質，這是其它學科無法替代的。常言道：寧靜致遠，靜能生智。當一個人的心靈處于寧靜狀態時，其思維質量和辦事效率是最高的;反之則心浮氣躁、思緒混亂或語無倫次?，F在的社會生活節奏變快，但人心普遍浮躁、做事馬虎、缺少耐心和毅力等。通過毛筆書法，可以彌補。
毛筆書法培訓的同學們應該都知道篆書、隸書、楷書屬于不同字體,篆書屬于古文字范疇,隸書屬于古文字范疇,隸書、楷書屬于今文字范疇。毛筆書法培訓一般都是從什么字體開始練習呢？隸書、楷書的筆法和結字不同，但是這些特征是共同的。這些特征與行草相比，顯然要簡單一些，所以書法由此起步，比較容易入門，也比較容易見成效。
在寫中楷的時候，我們要保持筆畫的中鋒，再寫大楷的時候，我們也是要求保持中鋒，小楷也是如此，不是說在我們寫大楷的時候，用中鋒，寫小楷的時候，就不用了。除了筆畫上的要求相同之外，我們還必須認識到，在筆法的要求之外，章法上也是一樣的，楷書的章法基本上是保持不變的，大楷，小楷，中楷的章法都是要求整齊劃一，相互呼應。
隨著文化事業的發展，書法己不僅僅限于使用毛筆和書寫漢字，其內涵己大大增加。如從使用工具上講，僅筆這一項就五花八門，毛筆、硬筆、電腦儀器、噴槍烙具、雕刻刀、雕刻機、日常工具（主要是指質地比較堅硬的，能用來書寫的五金、生活工具）等。顏料也不單是使用黑墨塊，墨汁、粘合劑、化學劑、噴漆釉彩等五彩繽紛，無奇不有；品種之多，不勝枚舉。從執筆方式上看，有的用手執筆、有的用腳執筆，就是用其他器官執筆的也不乏其人，甚至有的人寫字根本就不用筆，如“指書”“擠漏書”等；從書寫文種上說，并非漢字一種，有的少數民族文字也登上了書法藝壇，蒙文就是一例；
