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1.能夠調動邏輯思維和形象思維，人們在學習的時候，大多數知識都是用邏輯思維范疇來表述的。惟有書法屬于形象思維范疇的，長期在邏輯思維的領域學習，形象思維的能力得不到運用，人的形象思維能力就會下降。學習書法，可以提高人的形象思維能力，避免兩種思維方式的偏廢，有效開發青少年的智力。2.能夠使意志力得到發展：俗話說：“勤能補拙”。由于勤奮，即使基礎稍差，也能提高能力出成果，而且勤奮的關鍵在于意志力。書法學習中技能技巧的熟練，需要堅持不懈的練習，一個難點有可能要經過上千次的正確的重復練習才能掌握，因此，學習書法有利于培養兒童有堅忍不拔的意志品質和持之以恒的良好學習習慣。

1.要善于運腕。硬筆筆法不同與毛筆筆法的復雜多變，主要靠腕力掌控書寫，依靠腕底部與桌面的支撐，通過手掌和拇指、中指、食指的合力，完成運筆動作。因為硬筆尖不像毛筆那樣有彈性，但也具有一定韌勁，只要熟練而靈活運用腕力，就能實現如毛筆書法一樣的提按、使轉以及調鋒。2.要注意筆順關系。一般按照現左后右，先撇后捺，先中間后兩邊，先里頭后封口等順序書寫。

1.練字要心平氣靜，善始善終，不能心浮氣躁，敷衍了事。寫字的時候要做到一筆不茍，每一筆都要寫得實實在在。有人練字的時候，喜歡在結束前亂畫一氣，這種亂畫是練字的大忌。2.不要輕易變換字體。練字要有恒心，有毅力，要練好扎實在基本功。須知：一日練功一日功，一日不練十日空。在掌握了字體結構的基礎上，可以選擇自己喜歡的字體堅持不懈的練下去，輕易不要變換字體。