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從大楷、中楷、小楷的學習過程上，我們也可以觀察到它們之間的區別，一般來說，初學者在學習書法的時候，大多數是以中等大小的楷書來入門，這也是古代很多書法字帖所采用的字形大小，在難度上適中，而且有利于初學者鍛煉筆畫、安排張法，而小楷因為筆畫比較短小，所以，對于比例的鍛煉不是特別的到位，小楷，更多的還是訴諸于章法的訓練。

1.培養孩子的耐力和自信心許多家長都覺得的孩子特別調皮，靜不下來，不利于文化課程的學習，書法培訓能使學生提高專注力，因為學習書法需要腦、眼、手全身心的投入，使學生養成專心致志學習習慣。2.提高人的整體能力我們假定有兩個人，有相同的學歷、經歷，從事同樣的工作。但是其中一位練過書法，另一位沒有練過書法。很可能，前者思考和處理事物的角度、方法、視野和境界，都高于后者，他能用藝術的眼光看待和處理事物，他就很可能取得更大的成功。

　　毛筆書法藝術不僅能給人以美的享受，還是養生保健的有效方法。醫學專家研究結論表明，在可使人長壽的二十種職業中，毛筆書法名列榜首。寫字能祛病健身。古人云：“寫字用于養心，愈病君子之樂?！睂懽质且环N高雅的藝術愛好，能使人在揮毫中自得其樂。人在寫字時“不思聲色，不思得失，不思榮辱，心無煩惱，形無勞倦”，使軀體和精神放松，對肌體起到調節、修復等作用，可推遲或延緩腦的老化。

練字不是機械的重復，苦練還要巧練，平常練字不要養成“抄帖”的壞習慣，用筆率意、不加分析、涂涂改改是練字的大忌，“抄”得越多，錯得也越多。練漢字*重要的一點就是要用心去記字的間架結構，寫完字后和字帖上的對比一下，要找出其中的微小差距，并且要不斷的修正。不要花太多的時間去摹寫，就是拿紙放在書法的原體上進行摹仿練習，那樣的效果真的不好。